Architectures imaginaires

Les multiples facettes de l’eau

Par les CM1 et les CM2 de l’école primaire de Meilly-sur-Rouvres et leur enseignante Elise Gonnet

Pour ce dernier travail, j’ai demandé aux enfants de concevoir une architecture ou l’eau aurait un rôle à jouer. Ces architectures sont imaginaires et n’ont pas toujours une fonction déterminée mais l’eau les rend vivantes. Il a fallu d’abord reporter le dessin sur une plaque de lino puis l’entailler à l’aide de gouges pour ne garder que le dessin.
Après un long temps consacré à la gravure, les enfants ont pu enfin imprimer leur plaque et découvrir le résultat de ce travail.
Ils ont réalisé plusieurs essais d’impression, certains ont retravaillé leur plaque gravée pour rendre plus lisibles certains éléments.
Enfin, avec des pastels aquarellables, ils ont pu ensuite ajouter l’eau présente dans leur architecture et conclure ce projet.

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