Les multiples facettes de l’eau

Par les CM1 et les CM2 de l’école primaire de Meilly-sur-Rouvres et leur enseignante Elise Gonnet

A partir de trois architectures de Meilly-sur-Rouvres à la fonction particulière – le château d’eau, le lavoir et les douves du château, ainsi que du canal de Bourgogne, ce projet propose de mettre en lumière les multiples présences et usages de l’eau dans la vie quotidienne, son rôle, la symbolique qui lui est attachée selon la forme qu’elle prend -pluie, rivière, source, crues-, les aménagements que l’homme a imaginés pour la domestiquer, les habitudes de vie qui se sont construites autour et enfin, la mémoire de ce que nous lui faisons porter.

Lors des ateliers, les enfants se sont intéressés au chemin de l’eau dans le village ainsi qu’aux différentes formes que prend celle-ci dans leur quotidien, en la reliant à des fonctions, des besoins et des constructions, soulignant ainsi son rôle social et les aménagements qui y sont liés (douves et lavoir) visibles dans l’architecture locale.
Chaque étape de ce cheminement a été ponctuée par la découverte d’œuvres dans lesquelles l’eau ou sa représentation est l’élément constitutif.
Chacune de ces découvertes artistiques est liée à des expérimentations intégrant l’eau dans son processus ou son sujet, pour explorer différentes façons de la représenter, transparente, colorée, agitée, etc…. Ces représentations sont plus ou moins proches de la réalité ou évoquent un sentiment, selon la sensibilité de chacun.
Au fil des ateliers, les enfants ont créé des architectures prenant en compte le passage/la domestication/ l’usage de l’eau, pour former la cartographie d’une ville, fruit de leur imagination, construite autour des usages de l’eau.